AREA; Humanidades ASIGNATURA; Español GRADO; Cuarto
FECHA;
TEMA: Clases de sustantivos.
INDICADOR DE LOGRO; Identifica el sustantivo y sus
clases.
PALABRAS QUE NOMBRAN
1-
Responda
a-
¿Los cinco sentidos son sustantivos?
b-
¿La función que cumple cada uno es
sustantivo?
c-
Alegría, belleza, libertad, humildad,
blancura, ¿son sustantivos?.
2- Escribe cinco sustantivos propios.
3- Escriba cinco sustantivos comunes.
NOMBRES
A la mañanita
Y al pájaro lindo
Yo la llamo Sol
un nombre le doy
¡que fiesta de
luces!
que nadie adivina
¡puro resplandor!
Ángel de la flor
Responda
las siguientes preguntas, de acuerdo al texto anterior:
1-
Descubre en el poema las palabras que
nombran
2-
Compara tu respuesta con la de tu
compañero.
3-
Identifica los sustantivos propios y
comunes en el poema anterior.
EL
SUSTANTIVO
Los
sustantivos son palabras que tienen como función nombrar personas, animales,
objetos o lugares.
CLASES DE SUSTANTIVOS
Los
sustantivos pueden ser de diferentes clases; entre ellas tenemos:
1-
Sustantivo
común: es
la palabra que nombra a cualquier persona, animal u objeto sin distinguirlo de
otra de su misma clase. Ejemplos.
río ciudad planeta
2-
Sustantivo
propio: es la palabra que nombra a una persona, animal u objeto
distinguiéndolo dentro de los demás de su misma clase. Ejemplos.
Magdalena Medellín Júpiter
1-
Lee los siguientes sustantivos y
escríbelos donde corresponda:
·
Periodista
·
Manguera
·
Nadadora
·
bombera
·
cabra
·
borrador
·
ardilla
·
plancha
NOMBRAN COSAS
|
NOMBRAN ANIMALES
|
NOMBRAN PERSONAS
|
2-
Escribe los sustantivos resaltados del
siguiente texto, donde corresponda:
VIENDO
PLANTAS
COMUNES
|
PROPIOS
|
Pepe y
Rosa
fueron un día con sus padres
al jardín
botánico. ¡Había plantas de todas
las clases! Algunas las habían traído de
la
selva del Amazonas. ¡Eran preciosas!.
3-
Sustantivos
concretos: son palabras que nombran seres u objetos reales o imaginarios.
Ejemplos:
hada silla perro
4-
Sustantivo
abstracto: son palabras que nombran ideas o sentimientos. Ejemplos:
alegría cariño belleza
a-
Encierra con color rojo los sustantivos concretos y con verde los sustantivos
abstractos que encuentre en las siguientes oraciones
·
Mi pequeño muñeco de madera está roto.
·
La confianza hace más profunda la amistad.
·
En mi casa reina la paz.
·
Este viejo castillo está lleno de
fantasmas.
b- Busca y encierra en la siguiente sopa de
letras sustantivo abstractos y concretos.
Luego sácalos en la casilla según
corresponda.
L
|
l
|
B
|
E
|
R
|
T
|
A
|
D
|
E
|
X
|
I
|
U
|
H
|
L
|
U
|
Z
|
M
|
E
|
L
|
T
|
B
|
E
|
R
|
O
|
A
|
M
|
S
|
G
|
E
|
M
|
O
|
D
|
U
|
E
|
N
|
D
|
E
|
I
|
F
|
A
|
R
|
I
|
E
|
P
|
A
|
E
|
F
|
D
|
A
|
R
|
T
|
R
|
I
|
S
|
T
|
E
|
Z
|
A
|
N
|
U
|
A
|
E
|
C
|
A
|
M
|
I
|
N
|
O
|
T
|
N
|
D
|
L
|
E
|
G
|
R
|
I
|
A
|
J
|
E
|
R
|
S
|
H
|
C
|
J
|
Ñ
|
K
|
F
|
S
|
R
|
E
|
B
|
E
|
L
|
L
|
E
|
Z
|
A
|
T
|
O
|
T
|
ABSTRACTOS
|
CONCRETOS
|
5-
Sustantivos
patronímicos: son los apellidos que se derivan de un nombre propio. Ejemplo:
Rodrigo……………………Rodríguez
Alvaro……………………. Alvarez
Escriba el patronímico que se deriva de los
siguientes nombres
Fernando………………………….
Rosa……………………………….
Flor…………………………………
Martín-------------------------------------
REFUERZOS
Con la ayuda de tu familia completa las siguientes actividades.
1-
Utiliza
los siguientes sustantivos para completar las oraciones.
IMAGINACION MIEDO FELICIDAD
a-
Isabel
tiene mucha ___________________
b-
Natalia
no siente_____________ de estar sola.
c-
El
dinero no garantiza la ___________________.
2-
Escribe
cinco sustantivos de cada clase en el siguiente cuadro:
COMUNES
|
PROPIOS
|
ABSTRACTOS
|
CONCRETOS
|
PATRONIMICOS
|
3-
Lee
el siguiente texto y subraya con verde los sustantivos concretos y con morado
los sustantivos abstractos, luego arma una oración con cada uno de ellos.
EL
PLANETA AMARILLO
Había
una vez un planeta que solo se podía ver con la luna llena, donde todo era
amarillo.
Amarillo
era el silencio, amarillas eran las mariposas, amarilla era el agua de las
fuentes y amarillas eran las esperanzas.
Hasta
el viento era amarillo. ¡Y hasta la alegría de sus habitantes era amarilla!
