TERCER PERIODO
PERIOD: THREE YEAR: 2016 SUBJECT: ENGLISH
GRADE: FOUR GUIDES: SEVEN DATE:_______________________
INDICATOR OF
ACHIEVEMENT
ü
MANEJA
EL VOCABULARIO RELACIONADO CON EL SISTEMA SOLAR.
PARTAMOS DE TUS
CONOCIMIENTOS
·
Activity one: Listen and tick X the
corresponding Word.
The Earth is a .. The
sun is a ….
Planet Star 
Star Planet
Planet Comet Star Galaxy
APRENDAMOS
ALGO NUEVO
Activity one: Read and complete.
THE
PLANETS - LOS PLANETAS
MERCURIO – MERCURY MARTE
– MARS
URANO – URANUS LUNA – MOON
VENUS - VENUS JÚPITER
– JUPITER
NEPTUNO – NEPTUNE SOL
– SUN
TIERRA – EARTH SATURNO
– SATURN
PLUTÓN - PLUTO
Is Saturn a planet? _____________________________
Is the Earth a Star? ____________________________
Is the Sun a planet? ____________________________
Is the Earth a planet? ___________________________
USEMOS LO
QUE APRENDIMOS
Activity one : Tick X the corresponding
word
·
Does the
alien live in a planet? No, he lives in a………
Galaxy Comet Star
·
Does the alien play on the
sun? No, he plays on the…. 
 |
|
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 |
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Planet Comet Star
·
Does the alien see the
moon? No, he sees the….
Comet Galaxy Sun
Activity two :Circle and Write.
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1. COMET
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T
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E
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M
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O
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C
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L
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M
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6.
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2.
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U
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V
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X
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N
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T
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L
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7.
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S
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O
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C
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I
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R
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A
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3.
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L
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T
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F
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D
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O
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X
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8.
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S
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S
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N
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Y
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4.
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T
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N
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L
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T
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G
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A
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E
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9.
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Q
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A
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N
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D
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U
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Y
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5.
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L
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H
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X
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Q
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O
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U
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10.
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P
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A
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C
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E
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S
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H
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I
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P
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Activity Three: Translate in to
Spanish.
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VENUS:
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EARTH:
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NEPTUNE:
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MERCURY:
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SUN:
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MOON:
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URANUS:
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JUPITER:
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MARS:
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SATURN:
|
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PLUTO:
|
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GALAXY:
|
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REFORCEMOS
EN CASA LO QUE APRENDIMOS
ACTIVITY ONE: FIND AND WRITE
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A
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P
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G
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S
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C
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A
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S
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M
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1.
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P
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O
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E
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A
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L
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A
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A
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R
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A
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M
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C
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L
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R
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E
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2.
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S
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E
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S
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O
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A
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S
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U
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N
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A
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L
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I
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A
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3.
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X
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U
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H
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N
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N
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T
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Y
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P
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T
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4.
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5.
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6.
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7.
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8.
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9.
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10.
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ACTIVITY TWO: WRITE
TRUE (T) OR FALSE (F).
 |
1. TRISTAN IS IN
THE SPACESHIP
 |
2. THE ASTRONAUT
GOES TO THE MOON
 |
3. THE SUN IS A BIG
PLANET
 |
4. AXIS SEES THE
MOON AND THE STARS
PLAY
PERIOD: THREE YEAR: 2016 SUBJECT:
ENGLISH
GRADE: FOUR GUIDES: EIGHT DATE:_______________________
INDICATOR OF
ACHIEVEMENT
v UTILIZA APROPIADAMENTE LOS PRONOMBRES
POSESIVOS Y LOS VERBOS.
v USA LAS ESTRUCTURAS GRAMATICALES PARA
HABLAR DE SU MUNICIPIO.
PARTAMOS DE TUS
CONOCIMIENTOS
VERBS AND POSSESSIVE PRONOUNS
Activity one: Look
and write verbs:
Drink Eat Dance buy
___________ ___________ ___________ ___________
Visit Sleep Swim
___________ ___________ ___________
Write Rest Skate
Walk
___________ ___________ ___________ ___________
Jump Drive Run
___________ ___________
___________
Ride Cry Study
___________ ___________ ___________
Watch Take Laugh
___________ ___________ ___________
Play
_________________
APRENDAMOS
ALGO NUEVO
PRONOMBRES POSESIVOS
Indican
la posesión o pertenencia de algo Ejm: Mi pelota ---- My Ball. Por lo cual cada
persona utiliza pronombre diferente.
|
Mi
|
MY
|
|
Mío
|
Mine
|
|
Su, Tu
|
Your
|
|
Nuestro
|
Our
|
VERBS
Drink
___ Beber Take
---Tomar
Eat
---Comer Laugh --- Reir
Dance---
Bailar Buy
---Comprar
Write
--- Escribir Play --- Jugar
Do
--- Hacer Cry --- Llorar
Skate---
Patinar Jump
--- Saltar
Run --- Correr Visit --- Visitar
Sleep --- Dormir Swim --- Nadar
Study --- Estudiar Watch
---Mirar
Walk
--- Caminar Rest --- Descansar
Ride
--- Montar Drive ---Conducir
USEMOS LO
QUE APRENDIMOS
Activity one : Translate
·
Mi casa: ___________________________________
·
Mi cama: ___________________________________
·
Mi amor: ___________________________________
·
Mis cuadernos: ______________________________
·
Tu hermano: ________________________________
·
Su papá: ___________________________________
·
Tu hijo: ___________________________________
·
Nuestro tio: ________________________________
·
Mi Juego: __________________________________
·
Mi amigo: __________________________________
·
Mi colegio: _________________________________
·
Mi municipio es: _____________________________
·
Mi alcalde es: _______________________________
Activity two: Translate
Drink: ____________________ Write : _____________________
Eat: ____________________ Play : _____________________
Dance: ____________________ Do : _____________________
Buy : ____________________ Cry
: _____________________
Skate: ____________________ Jump
: _____________________
Correr: ____________________ Tomar:
_____________________
Visitar: ____________________ Dormir:
_____________________
Nadar: ____________________ Estudiar:
_____________________
Mirar: ____________________ Reir:
_____________________
Descansar: _________________ Caminar: _____________________
conducir: __________________ Montar: _____________________
ACTIVITY THREE: TRANSLATE IN TO INGLES
1.
tomar 2. Visitar 3.
Dormir 4. Nadar 5.
Estudiar 6. Jugar
7. Hacer 8. Llorar 9.
Reír 10. Saltar 11. Montar
12. Mirar 13. Escribir 14. Comer 15. Dormir
16.
Conducir.
|
2
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1
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6
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10
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5
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3
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12
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4
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9
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11
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16
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8
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7
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14
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13
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15
|
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REFORCEMOS
EN CASA LO QUE APRENDIMOS
ACTIVITY ONE: TRANSLATE
·
EL
JUGUETE ES MIO:__________________________
·
EL
CABALLO ES MIO: __________________________
·
MI
CAMION AZUL: __________________________
·
MI
RELOJ: _________________________________
·
TU
CAMISA:________________________________
·
SU
PADRE: _________________________________
·
MY
SISTER:________________________________
·
MY
PARENTS: ______________________________
·
YOUR
DOG: ________________________________
·
YOUR
TELEVISION: _________________________
·
OUR
GARDEN: ______________________________
·
OUR
BOOKS: _______________________________
·
THIS TOY IS MINE?
·
YOUR SHOP AND HERS?
·
MY MAYOR IS?
·
MY TOWN IS?
·
MY FRIENDS AND YOURS?
CUARTO
PERIODO
PERIOD: FOUR YEAR: 2016 SUBJECT:
ENGLISH
GRADE:
FOUR GUIDES: NINE DATE:_______________________
INDICATOR OF
ACHIEVEMENT
v MANEJA EL VOCABULARIO RELACIONADO CON EL
TEMA DE LOS DEPORTES.
v UTILIZA LA EXPRESIONES CAN/ CAN^T.
PARTAMOS DE TUS
CONOCIMIENTOS
SPORTS –
DEPORTES
ACTIVITY
ONE: BUSCA EN EL DICCIONARIO LOS NOMBRES DE LOS SIGUIENTES DEPORTES.
APRENDAMOS
ALGO NUEVO
REFORCEMOS
EN CASA LO QUE APRENDIMOS
ACTIVITY ONE: RESOLVER EL
LABERINTO Y ESCRIBIR LAS FRASES QUE SE FORMAN.
ACTIVITY TWO: COMPLETAR LAS
ORACIONES:
PERIOD: FOUR YEAR: 2016 SUBJECT:
ENGLISH
GRADE: FOUR GUIDES: TEN DATE:_______________________
INDICATOR OF
ACHIEVEMENT
v CONOCE LOS NÚMEROS DE 0 A 500
PARTAMOS DE TUS CONOCIMIENTOS
Activity
one:Translate
|
VEINTIUNO:
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TREINTA Y NUEVE:
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THIRTY NINE
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CUARENTA Y OCHO:
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SESENTA Y SIETE:
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CIENTO CINCO:
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HUNDREED:
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FIFTY:
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FORTY:
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SIXTY:
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TWENTY:
|
|
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ONE HUNDRED
|
|
|
TWO HUNDRED:
|
|
|
SEVENTY:
|
|
|
EIGHTY:
|
|
|
THIRTY:
|
APRENDAMOS
ALGO NUEVO
Para contar en inglés,
debes aprender las cifras del uno al veinte, las demás decenas, a decir cien,
mil y un millón. ¿Y cómo se dicen los números faltantes en inglés?. Por
ejemplo, 23 (twenty three, en inglés) se dice "tuenti zrii", es
decir, sólo tienes que combinar las cantidades con sus pronunciaciones
correspondientes. Otro ejemplo: tres cientos quince (three hundred and fifteen)
se dice zrii jándred and fiftiin. Otro más: Quinientos (Five hundred ) se
dice" faiv jándred".
1 One 2
- Two 3- Three 4- Four 5 - Five
6 - Six 7 - Seven 8- Eight 9 -
Nine 10 - Ten
11- Eleven 12 - Twelve 13
- Thirteen 14 - Fourteen
15 - Fifteen 16 - Sixteen 17 -Seventeen 18
- Eighteen
19 - Nineteen 20 -
Twenty 30
- Thirty 40 - Fourty
50 - Fifty 60
- Sixty 70 - Seventy 80
- Eighty
90 - Ninety 100
- One hundred 200 - Two hundred
300- Three hundred 400-
four hundred 500 – five hundred
USEMOS LO
QUE APRENDIMOS
Activity
one : Write
1.
455 2.
322 3.
456 4.
423
5. 217 6.
261 7. 125 8.
150
9. 370 10.
500.
Activity
Two : Match the numbers and words (Une con un lazo el número con sus
respectivas palabras)
40 16 five hundred
One
hundred Nine 50
Sixteen 500 Fourty
100 Fifty 9
ACTIVITY
THREE: ESCRIBE EN INGLES LOS SIGUIENTES NUMEROS:
·
DOS
·
DIEZ
·
OCHO
·
DOCE
·
DIECISEIS
·
QUINCE
·
VEINTE
·
VENTI
CINCO
·
TREINTA
Y NUEVE
·
SETENTA
Y CINCO
·
OCHENTA
Y CUATRO
·
NOVENTA
Y OCHO
·
CIENTO
DOCE
·
CIENTO
QUINCE
·
CIENTOTREINTA
Y OCHO
·
CIENTO
NOVENTA Y DOS
·
DOSCIENTOS
DIEZ
·
DOSCIENTOS
CUARENTA
·
DOSCIENTOS
VEINTITRES
·
TRESCEINTOS
DOCE
·
TRESCIENTOS
VEINTE Y NUEVE
·
TRESCIENTOS
SETENTAY SEIS
·
TRESCIENTOS
NOVENTA Y CINCO
·
CUATROSCIENTOS
OCHENTA Y OCHO
·
CUATROSCIENTOS
DIEZ
·
CUATROSCIENTOS
CINCUENTA
·
CUATROSCIENTOS
SETENTA Y SIETE
·
CUATROSCIENTOS
NOVENTA Y DOS
·
QUINIENTOS
REFORCEMOS
EN CASA LO QUE APRENDIMOS
ACTIVITY ONE: COMPLETA EL
CRUCINUMERO
A.
4 - 2 B. 8 + 8 C. 6 X 5 D. 40 % 2
E. 10 X 10 F.
1 + 5 + 8 G. 9 X
2 H. 6 + 5 I.
10 X 5
J. 12 % 4
|
E
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A
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C
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