miércoles, 7 de septiembre de 2016

SUPERLATIVE (INGLÈS)

EL SUPERLATIVO
Objetivo: Reconocer y aplicar correctamente reglas gramaticales para formar los superlativos en inglés, teniendo en cuenta características de cada adjetivo
El superlativo se emplea cuando se compara a uno con varios de un grupo, dando la idea de superioridad. En este caso se usa la estructura el más…, la más…, los más… etc.
•En este caso también se tiene en cuenta si el adjetivo tiene una o varias sílabas y se aplica una regla similar:
•Si el adjetivo tiene una sílaba: Se agrega el artículo «the» antes del adjetivo y la terminación -est al final de este.
Ejemplo:             Las comparaciones superlativas siempre incluyen el artículo «the» antes del adjetivo superlativo  en su estructura. En español, este se traduce como: el-la-los-las  más.
•Algunos adjetivos monosílabos duplican la última consonante como:
Big (grande)                       The  biggest ( el más grande)
Hot (caliente)                   The hottest  (el más caliente)
Slim (esbelto)                   The slimmest (el más esbelto)
Thin (delgado)                  The thinnest (el más delgado)


Adje
old
Cold
Young
New
Hard
Español
viejo
fjoven
río
Nuevo
Los adjetivos de dos sílabas terminados en « forman también el comparativo adicionando el artículo the y la terminación –est.
Ejemplo:            
Happy (feliz)                     The happiest (el más feliz)
Pretty (bonito)                 The prettiest (el más bonito)
Bumpy (disparejo)         The bumpiest (el más disparejo)
Heavy (pesado)                               The heaviest (el más pesado)
Shiny (brillante)                               The shiniest (el más brillante)
Tiny (diminuto)                                The tiniest (el más diminuto)
Friendly (amigable)        The friendliest (el más amigable)
*observe el cambio de y por i.
Es decir que en este caso el superlativo se establece así:
•The elephant is the biggest animal in the  jungle.
  El elefante es el animal más grande de la jungla.
•June is the hottest month of the year.
Junio es el mes más caliente del año.
•John is the fattest boy in the class.  
 juan es el niño más gordo de la clase .
•Martha is the craziest teacher in the school.
Martha es  la  profesora  más loca de la escuela.
The + Adjective - est
Complete las oraciones con la forma correcta del adjetivo superlativo.
Stephanie   legs  are   _____________(long) of the family.
Las piernas de Stephanie son las más largas de la  familia. 
•She bought _____________( high) building in the city. 
Ella compró el edificio más largo de la ciudad.
•They will buy _____________( small) dog  in the pet-shop.
 Ellos comprarán el perro más pequeño de la tienda de mascotas.
•I ate _____________( big) hamburger in MacDonald's.
          Yo comí la  hamburguesa más grande en McDonald's El resto de adjetivos de dos sílabas y todos los de tres o más forman el superlativo con el artículo «the» y la expresión «most»
Ejemplo:            
intelligent  (inteligente) ---         The most  intelligent (el  más inteligente)
Interesting (interesante) ---      The most  interesting (el más interesante)
Ejemplos:
of the EnAndrea es  la más  responsable en el salón.
Andrea  is  the most  responsible   in the classroom.
 •Patricia y Diego son los más honestos en mi familia.
Patricia and Diego are the most honest   in my family.
•Nosotros somos los estudiantes más inteligentes del colegio.
We are the most intelligent students of the school.
Ella es la mujer más bonita de su familia.
She is the most beautiful women of her family.
•Ustedes   son  los estudiantes más brillantes de la clase de inglés.
You are the most brilliant students glish class
Complete las oraciones con la forma correcta del adjetivo Ella comió  las  más  deliciosas papas en día de acción de gracias.
She ate  _________delicious  potatoes  on thanksgiving day.
•Tu  eres  la persona  más espectacular en este planeta.
You are _________ spectacular person on this planet. 
•Esta vaca comerá el heno más costoso en nuestro pueblo. 
This cow will eat _________ expensive hay in our town.
•El poeta  escribió el poema más interesante de la universidad.
The poet wrote _________ interesting poem of the university.
•La cantante cantó  la canción más exitosa del concierto.
The singer  sang _________  successful
Hay algunos comparativos y superlativos que son irregulares y se establecen de una manera diferente, sin que exista una regla para su formación.
Adjetivo
Comparativo superioridad
Comparativo
Superlativo
GOOD
(bueno)
 BETTER
 (mejor)
 THE BEST
(el mejor)
BAD
 (malo)
WORSE
 (peor)
THE WORST
 (el peor)
FAR
(lejos)
FURTHER
(más lejos)
THE FURTHEST
 (el más lejano)
•Mi diccionario es mejor que el suyo.                   
My dictionary is better than yours.
• Mi papá es el mejor amigo del mundo.            
My father is the best friend in the world.
• Este jugo está peor que el de mi hermano.    
This juice is worse than  my brother’s juice.
• Este libro es el peor que haya leído.  
This book is the worst I’ve ever read.
• La casa de Adriana está más lejos que la mía.                               
Adriana’s home is further than mine.
• La casa de Marcel es la más lejana del pueblo.                             
Marcel’s house is the furthest in town En grupos, observen la imagen y describan a los personajes utilizando expresiones comparativas y superlativas.

 Descripción: http://blog.azulesmedicas.com/wp-content/uploads/2016/01/EJERCICIOS-PAUSAS-ACTIVAS_BLOG.jpg

DEMONSTRATIVE ADJECTIVES (ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS)

 DEMONSTRATIVE ADJECTIVES
          Objetivo: Ejercitar la construcción de frases, reconocer el sustantivo como la base de la frase y emplear adecuadamente los adjetivos demostrativos como el complemento para dar más
          ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS
          Acompañan al sustantivo .
           Lo modifican porque indican en qué posición de lejanía o cercanía están con respecto   a un punto
          THIS (este, esta) 
          THESE( estos, estas)
            THAT (esa, ese, aquel, aquella)
          THOSE  (aquellos, aquellas, esas, e
          c Los adjetivos demostrativos se utilizan para determinar la ubicación de las cosas.
          this
          these
          Este - esta
          Estos- estas
          modificando se encuentra cerca de la persona que habla. Empleamos this (que se pronuncia dis) para el singular y these (que se pronuncia diis) para el plural cuando el sustantivo que estamos
          This” (este, esta). Modifica al sustantivo indicando que el objeto se encuentra próximo o cercano.
          Ejemplo:
                                                                        Este lápiz                
                                                                        This pencil                          (dis pensol)
                                                                        Esta silla                                             
                                                                        This chair                                            (dis cheor) 
                                                                        Este marcador
                                                                        This marker                       (dis marker)   
          Cuando  usamos adjetivos demostrativos, también podemos emplear otros adjetivos.
           
          Por ejemplo:                                                                                    
          - This new pencil.

                                                                                                                     
             
          Este lápiz nuevo        


                                                                                                                                                          .
                                        
          - This old chair.
          Esta silla vieja.
                                        
          - This new, beautiful and interesting book.
          Este libro nuevo, bonito e interesante.               
           
          “ These” (estos, estas).
          Es el plural de “this”. También indica que los sustantivos están cercanos.
          Ejemplo:
                                                         Estos libros.
                                                               
                                                         These books  (diis buks) .
           
          La diferenciación en pronunciación entre “this” y “these”, es que cuando es plural el sonido es más pronunciado.
                                                               This =                    (dis)
                                                               These=                                (diis)
                Estas sillas                          -These chairs                    (diis cheiors)       
                Estos lapiceros  -These pens                      (diis pens)
                Estos escritorios              -These desks                    (diis desks)
Cuando  usamos adjetivos demostrativos, también podemos emplear otros adjetivos.
                 -These new, original and comfortable shoes.
                  Estos zapatos nuevos, originales y cómodos
                                                                        
                 -These soft and delicate hands.
                  Estas manos suaves y delicadas.
                -These big, bright and happy eyes.
                 Estos ojos grandes, brillantes y alegre Ese libro grande.   

                                                           
-That big book   Esa maleta morada, nueva y moderna.
-That purple, new and modern bag.
Esa maleta morada, nueva y moderna.
-That purple, new and modern bag.

  Those”      (esas, esos, aquellos, aquellas). 
Es el plural de “that”. También se usa para indicar que los sustantivos están lejanos.
Ejemplo:                                                                    Those pink and
(dous    pink     and   old   buks)
Esos libros rosados y viejos.
These new boots and those big pants.
(dis         niu    buts      and    dous    big   pants) 
Estas botas nuevas y esos pantalones grandes.


Those chairs (dous cheirs)
Esas sillas
-Those old pens (dous old pens)
Esos lapiceros viejos.    
-Those big, clean and transparent Windows
Esas ventanas grandes, limpias y transparentes.            
(Douse big and tr __________ affectionate and responsible mother.
                               ( afekshoneit and risponsabol moder)
__________ mama cariñosa y responsable.
__________ affectionate and responsible mother.
                               ( afekshoneit and risponsabol moder)

________ playful and educated children.
                    (pleifol and edukeit children)
________ niños juiciosos y educados.         

________ beautiful and delicate girls.
                    (biutifol and deliket gorls) 
________ niñas hermosas y delicadas.  
 ______ fresh and red apple.

                 (fresh and red apol)
______ manzana fresca y roja.
______ big and blue eyes.
                 (bid and blu ais)
______ ojos azules y grandes 
______ fat and strong uncle.
            (fat and strong uncol)
______ tío gordo y fuerte.
           
______ crying and fragile babies.




































v
              



 
__________ mama cariñosa y responsable.


THE COMPORATIVE


 LOS COMPARATIVOS

Objetivo: emplear correctamente las estructuras gramaticales para hacer comparaciones y utilizarlos como herramienta para mejorar sus descripciones.

ADJETIVOS COMPARATIVOS

Cuando realizamos descripciones en español, es muy usual emplear comparaciones para facilitar la comprensión.

                Ejemplo: Carlos es tan alto como su hijo y tan gordo como mi papá.

          De inferioridad Cuando queremos decir que algo es menos que otra cosa.

          Yo soy menos impulsivo, ellas es menos divertida, etc.

          De igualdad

          Para expresar que dos cosas son iguales.

          Ellos son tan gordos como nosotros, Camila es tan honesta como su mamá, etc.

          De superioridad

          Para indicar que una cosa es más que otra

          Mi carro es más lujoso que el de mi hermano, ella es más alta que yo, etc.

          Superlativo

          En este caso se establece la comparación de uno con varios. Se emplea para decir que algo es más que todos los del grupo.

          Yo soy la más alta del salón, Carlos es el más gordo en mi familia, etc.

          •En inglés:

          Comparaciones de inferioridad:

.Cuando queremos expresar que algo es menos, usamos la expresión: menos… que…= less … than …

less    +   adjetivo   +  than

•I  am  less jealous than your brother

Yo soy  menos celoso que  su hermano

•Carolina is  less  agressive than Susana

Carolina es menos  agresiva que  Susana

•Our parents    are less caring  than Martha’s parents.

Nuestros padres son menos cuidadosos que los padres de Martha

Comparaciones de igualdad

Cuando se quiere expresar igualdad, empleamos la estructura: tan… como… = as…as …

…as  +   adjetivo   + as…

•I am as calm as your brother.  Yo soy  tan calmado como su hermano.

•My sister is as responsible as my mother. Mi hermana es tan responsable como mi mamá.

•We are as intelligent as you are. Nosotros somos tan inteligentes como ustedes.

• Edward is as tall as   John.        Eduardo es tan alto como Juan

 You will walk as soon as you can. Tu caminarás tan pronto como puedas.

 They run as fast as the horses. Ellos corren tan rápido como los caballos.

Comparaciones de superioridad:

Más… que …   =  more …  than… /  Adjective –er…  than…

Al establecer comparación entre dos objetos, cuando una cosa es más que otra. En este caso, la estructura varía dependiendo de la cantidad de sílabas que tenga el adjetivo:

       Si el adjetivo tiene una sílaba: Se agrega la terminación -er al final del adjetivo:

Ejemplo:            

new (nuevo) ----- newer (más nuevo)

Dark (oscuro) --- darker (más oscuro)

Old (viejo) ------- older   (más viejo)

Light (claro)-------lighter   (más claro)

•Algunos adjetivos monosílabos duplican la última consonante. Estos adjetivos terminan en


consonante + vocal + consonante:

Big (grande) --- bigger (más grande)

                                Hot (caliente) --- hotter (más caliente)

                               Slim (esbelto) --- slimmer (más esbelto)

                Thin (delgado) --- thinner (más delgado)

Los adjetivos de dos sílabas que terminan en er, y,  y ow  y los que tienen el acento en la última sílaba forman también el comparativo adicionando  -er .

Ejemplo:            

•Clever (listo) --- cleverer (más listo)

•Happy (feliz) ---happier (más feliz) observe el cambio de y por i

•Low    (bajo)---  Lower(más bajo)  

NOTA: Algunos adjetivos de dos sílabas pueden formar el comparativo de las dos formas:

•quiet → quieter/more quiet

•clever → cleverer/more clever

•narrow → narrower/more narrow

•simple → simpler/more simple

Para implementar estos comparativos dentro de oraciones, se adiciona la expresión THAN (que)

Adjective – er + than

The elephant is bigger than the lion.

El elefante  es  más grande  que   el  león.

 • My room is hotter than yours.

Mi cuarto es más caliente que el tuyo.

 • Her pillow is softer than my mother’s.

La almohada de ella más suave  que  la de mi madre.

 The cow eats faster than the turtle.

La vaca come más rápido que la tortuga.  

El resto de adjetivos de dos sílabas y todos los adjetivos de tres o más sílabas forman el comparativo con more:

 Ejemplo:

               

Intelligent  (inteligente)   ---  more intelligent  (más inteligente)

Dangerous (peligroso)    ---  more dangerous (más peligroso)   

More + adjective + than

•This book is more interesting than yours.

Este libro es más interesante que el suyo.

•Sandra is more outgoing than Maria

Sandra es más extrovertida que María

•Para hacer comparativos de esta clase, se debe prestar especial cuidado a la cantidad de sílabas que tiene el adjetivo.



Ejemplo:

 El caballo es más grande que la hormiga.

Error que pude cometerse: The horse is more bigger than the ant

La forma correcta es: The horse is bigger than the ant.

Si el adjetivo tiene una sílaba, se agrega “-er” al final de este:

                •Short = shorter

Si tiene varias se coloca “more” antes del adjetivo:

                •Dangerous = more dangerous

1. Complete las siguientes oraciones con la forma del adjective comparative correspondent:

a. (Small ) The cat is ________________ than the dog.



b. (Hot) Bucaramanga is ________________ than Bogota.



c. (Pretty) Sonia is ________________ than her sister.



d. (Rich) Bill Gates is ________________ than Donald Trump.



e. (Happy)  I am ________________ than my sister.       

f. (Fat) Our cat is ________________ than the neighbor’s cat.   



English
Spanish
English
Spanish
giraffe
elephant

zebra
tiger

lion
jaguar
jaguar
rinoceronte

leopardo
hippopotamus 
hipopótamo
monkey
mono
chimpancé
sloth

iguana
iguana
armadillo
armadillo
puma
ostrich

kangaroo
canguro
hyena
hiena
oso
seal

gazelle
turtle
tortuga
python
dolphin

cobra
Koala bear
Koala
parrot

fox
Zorro
crocodile

Owls

Woodpecker
Pájaro carpintero
Duck
pato
Ant

Frog
sapo

g. (intelligent) John is ________________ than his brother.             

h. (Handsome)   Juan is ________________ than his father.   



i. (Cautious)         You are ________________ than I am.                          



j. (Quick)  Sam is ________________ than Raul.                                          



k. (Interesting)  This book is ________________ than that novel.

 l. (Outgoing)       Richard is ________________ than Mike.                     



m. (Careful)     The taxi driver is ________________ than the bus driver. 

Vocabulario: Wild Animales

3. Complete las siguientes oraciones con la opción más adecuada.

1. I think turtles aren’t ___________ rabbits.

a. as cute as       b. as cute            c. cute as                            d. cute

2. Cats are _______________ dogs.

a. Less noisy      b. Noisy               c. Less noisy than            d. Noisy than

3. Elephants are ___________ giraffes.

a. Big                     b. More big        c. are bigger than            d. bigger than

4. Ants are _____________ bees.

a. As small as     b. as small           c. small as                           d. small

5. Frogs aren’t ____________ mice.

a. Small than      b. smaller than c. smaller                            d. than smaller

6. Foxes are __________ cheetahs.

                a. fast                   b. faster                              c. faster than     d. fast than

7. Woodpeckers are ____________ parrots.

                a. loud                  b. as loud                            c. loud as             d. as loud as

8. Ducks are _____________ porcupines.

                a. cuter than      b. cute than                       c. cut as               d. cuter

9. Owls are _____________ spiders.

                a. Lazy                  b. Less lazy                         c. Lazy than        d. Less lazy than

10. Crocodiles are _____________ foxes.

                a. aggressive     b. aggressiver                   c. more aggressive         d. more aggressive than

Aeróbicos mentales

¿Qué vez?

Descripción: ¿Que ves?                                         Descripción: ¿Que ves?       

                                                                  Descripción: ¿Que ves?